896 Вакансии | 226 Резюме | 204 Компаний

Преподаватель французского языка на полставки - New York, NY

Результат работы
Ожидается, что учителя, работающие неполный рабочий день, будут готовить и проводить каждый урок назначенных курсов в соответствии с расписанием, своевременно корректировать задания и домашние задания, а также следить за прогрессом своих учеников и предлагать полезные стратегии обучения на еженедельной основе. Учителя, работающие неполный рабочий день, предоставляют групповую и индивидуальную обратную связь, а также выполняют, оценивают и оценивают задания, тесты и экзамены по расписанию. После завершения назначенного курса и к концу семестра изучения языка преподаватели, работающие неполный рабочий день, должны предоставить окончательные оценки своих студентов и отчет о посещаемости своих студентов.
Место Работы
Штаб-квартира ООН — Нью-Йорк
Ожидаемая продолжительность
Продолжительность контракта должна быть ограничена 9 рабочими месяцами в любой период из 12 месяцев подряд, независимо от совокупного количества месяцев фактической работы. Это должно быть связано с календарем изучения языка и, в частности, с продолжительностью назначенных курсов и педагогических мероприятий.
Обязанности и ответственность
Справочная информация и цели

Группа языковой и коммуникационной подготовки (LCTU) в Службах развития потенциала и оперативной подготовки (CDOTS) Управления вспомогательных операций (OSO) Департамента оперативной поддержки (DOS) содействует обеспечению лингвистического баланса и многоязычия в Секретариате и улучшает языковые способности персонала, как это предусмотрено Генеральной Ассамблеей в ее резолюциях 2480 B (XXIII), 43/224D и 50/11. Для этого LCTU предлагает курсы языковых и коммуникационных навыков на арабском, китайском, английском, французском, русском и испанском языках для сотрудников в Штаб-квартире ООН в Нью-Йорке, а также в Глобальном секретариате.

В общей сложности 20 преподавателей иностранных языков, все из которых являются сотрудниками, распределены по шести языковым программам в LCTU для активной работы по развитию и оценке языковых и коммуникативных навыков, предлагаемых в соответствии с целями и приоритетами организации, а также в соответствии с мандатами Генеральной Ассамблеи, политикой и инструкциями ООН по обучению и рекомендациями Генерального секретаря по многоязычию.

Чтобы удовлетворить потребности в изучении языка, которые эти преподаватели языка не в состоянии удовлетворить, LCTU необходимо нанять дополнительных преподавателей в качестве подрядчиков на неполный рабочий день. Количество нанимаемых подрядчиков варьируется в зависимости от спроса. Эти преподаватели также могут работать над языковыми проектами, такими как обновление, разработка и разработка курсов и материалов по языковым и коммуникативным навыкам, по мере необходимости.

Обязанности и ответственность

Обязанности преподавателей иностранных языков, работающих неполный рабочий день, заключаются в поощрении многоязычия и оказании помощи сотрудникам в развитии более эффективных навыков общения, связанных с работой, на любом из шести официальных языков. Эти обязанности включают следующее:

A. ПРЕПОДАВАНИЕ И ОЦЕНКА

Преподавание общих курсов французского языка (всех уровней, всех навыков) и специализированных курсов по коммуникативным навыкам высокого уровня как для носителей, так и для не носителей языка, либо очно, онлайн или в смешанном формате. Подготовка классов и учебных материалов в соответствии с учебной программой, установленной LCTU, а также подготовка и тестирование устройств и программного обеспечения, необходимых для поддержки проведения занятий в любом формате.

Исправление заданий / домашних заданий и предоставление индивидуальной обратной связи и рекомендаций по успеваемости учащихся.

Администрирование, оценка и оценка тестов и экзаменов, применение языковых стандартов ООН. Предоставление групповой и индивидуальной обратной связи об успехах студентов, а также советов о способах развития их лингвистических навыков.
Выполнение административных обязанностей, непосредственно связанных с их преподаванием, таких как ведение учета посещаемости и оценок учащихся, а также общение со студентами по мере необходимости.
B. УЧАСТИЕ В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ И УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Проектирование, разработка и/или обновление учебных программ курсов, материалов и оценок (экзамены, задачи непрерывной оценки и т.д.).
Подготовка, проведение и анализ оценок потребностей в обучении.
Подготовка, проведение и мониторинг письменных и устных сообщений, связанных с продвижением деятельности LCTU среди своих клиентов
Проведение анализа потребностей и разработка специальных курсов для удовлетворения конкретных потребностей по запросу
Оценка уровня поступления участников путем проведения и анализа вступительных испытаний и информирования о результатах.

Участие в любом другом проекте, связанном с обучением языковым или коммуникативным навыкам, включая обмен знаниями о педагогических методах и методах фасилитации.

Посещение совещаний и участие в сессиях групповой работы.
Квалификация/специальные навыки
Академическая квалификация: Требуется высшее образование (степень магистра или эквивалентная степень) в области языкознания, преподавания языков, прикладной лингвистики, коммуникации или образования / педагогики или смежной области. Желательны дипломы с особым акцентом на теорию и практику преподавания второго или иностранного языка взрослым учащимся.

Высшее образование первого уровня в сочетании с дополнительными двумя годами квалификационного опыта может быть принято вместо высшего университетского образования.

Крайне желательно обучение после получения диплома по преподаванию второго или иностранного языка.

Опыт работы: Требуется минимум пятилетний опыт преподавания французского языка как иностранного или второго языка взрослым в многокультурной среде (корпоративной, академической или другой профессиональной среде). Из них требуется не менее трех лет недавнего опыта в разработке учебных программ, разработке языковых экзаменов и / или подготовке преподавателей иностранных языков.

Желательно иметь опыт использования различных инструментов электронного обучения, систем управления обучением, инструментов онлайн-сотрудничества и платформ социальных сетей для преподавания второго или иностранного языка.

Опыт работы на международном уровне в многокультурной среде крайне желателен.

Язык: Английский и французский являются рабочими языками Секретариата Организации Объединенных Наций. Требуется экспертный уровень владения языком, которому будет способствовать преподаватель французского языка, работающий неполный рабочий день (устный и письменный). Требуется знание английского языка. Знание других официальных языков ООН является преимуществом.
Без Комиссии
ОРГАНИЗАЦИЯ ОБЪЕДИНЕННЫХ НАЦИЙ НЕ ВЗИМАЕТ ПЛАТУ НИ НА ОДНОМ ЭТАПЕ ПРОЦЕССА НАЙМА (ПОДАЧА ЗАЯВЛЕНИЯ, СОБЕСЕДОВАНИЕ, ОБРАБОТКА ИЛИ ОБУЧЕНИЕ). ОРГАНИЗАЦИЯ ОБЪЕДИНЕННЫХ НАЦИЙ НЕ ЗАНИМАЕТСЯ ИНФОРМАЦИЕЙ О БАНКОВСКИХ СЧЕТАХ ЗАЯВИТЕЛЕЙ.

ID #20168 Расположение Нью-Йорк Тип Полная занятость Должность Преподаватель французского языка на полставки - New York, NY Категория Интернет/Телеком/IT Тип вакансии

Зарплата и бонусы

Работать у нас выгодно

Полная занятость /Месяц
Бонусы

Информация о компании

Краткая информация о компании

AM Jobs

Агентство по трудоустройству

осн. в 2010 50+ сотруд. 579 вакан.

Контакты

Используйте e-mail для связи

Человеческий тест. Введите результат 5+3=?

Thank you! We will get back to you as soon as possible.

Something went wrong, try refreshing and submitting the form again.

Информация

17555 Collins Avenue #404 Sunny Isles, FL 33160 1.800.439.9849 Facebook Twitter Google+